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MI PRIMER MATERIA Fundamentos de Investigación

Esta materia la veré en un periodo de 3 meses y estará formada por 5 unidades, en este tiempo tendré que elegir un tema de investigación y realizar mi diseño de investigación para llevarla a cabo, les compartiré los avances poco a poco.

Unidad 1 La investigación y su entorno.

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Unidad 1 Actividad 2 Paradigmas cuadro comparativo

En esta ocasión nos tocó hacer un cuadro comparativo que a continuación les comparto. Cuadro comparativo  (Wikipedia, 2017) ¿Cómo impacta en la actividad del investigador, asumir alguna de estas posturas, Modernismo, Pos-modernismo? Modernismo: Saben que existe una verdad universal y pueden ser víctimas de sesgos e ilusiones, es decir, que todo lo que ellos creen puede ser falso. Pos-modernismo: Puede ser más real, ya que esta se lleva a cabo a partir de los datos y observaciones, en base a esto se  formulan teorías e hipótesis. (Creswell, 2008)  (Johnson & Christensen, 2007)  (González & Medina, 2013) ¿Con que postura me identifico más y por qué? La postura con la que más me identifico es con el pos-modernismo, pues por las experiencias de vida tengo que observar lo que quiero investigar, antes de llegar a una conclusión.

ANÁLISIS DE TEXTOS EN EQUIPO (Unidad 3 - Actividad 1 - Sesión 1)

Como les comentaba en la publicación anterior, tuvimos que hacer el análisis de un texto, primero de forma individual y después discutirlo en equipo para así llegar a una conclusión, después de estar deliberando durante horas, la conclusión que se obtuvo de la mayoría del equipo fue la que se compartió en el foro de dudas de la sesión 7 y no es la que les compartí anteriormente. Les comparto la conclusión a la que se llegó en equipo, ya después la maestra nos dará la respuesta correcta. Uno de los mayores retos de trabajar en equipo es la diversidad de ideas, sin embargo, nosotros creemos que al poner nuestro empeño y apoyo resolvemos juntos cualquier reto. Por lo tanto, al confrontar nuestros resultados logramos determinar el proceso siguiente: 1- Identificar los nombres de los invitados y sus posibles opciones (Apellido y comida) 2. Se procedió a leer el texto y eliminar opciones, las deducciones fueron las siguientes:    Sabemos que Fernando no llevar...